岁月不居，时节如流。回首望去，中国共产党自1921年成立以来，已经走过了100年的光辉历程。

古人讲，“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替。”因为有了参照、比对，才会有了发现、成长，正如我们的百年党史一样。这部党史，是中华民族的百年奋斗史，也是一座使之不竭的精神宝库，更是我们广大网信干部走向辉煌灿烂美好明天的路径指引。党史，我们网信干部成长路上的“一本教科书”，只有在这本厚书里掌握要领、肆意驰骋，才会学有所悟、学有所获、学有所成，真正达到学史明理、增信、崇德、力行的效果。

前提在于“为什么学”。我们清晰知道，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在中国共产党百年华诞的重大时刻，在全党范围开展党史学习教育，这对回望过往的奋斗路、眺望前方的奋进路，让我们以昂扬姿态开启现代化建设新征程具有深远的意义。作为新时代的网信干部，要紧扣党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”，深情回顾我们党走过的光辉历程，深刻铭记我们党作出的百年贡献，深切感知在党的领导下全国发生的翻天覆地变化，坚守初心使命，勇于担当作为，努力在奋力推动“十四五”开好局、起好步的生动实践中展现自我价值。

关键在于“学些什么”。守正创新，方能行稳致远。一方面，应该认认真真地读好党中央精心编撰的四本“指定书目”，深刻领会理解其中要义内涵，从中汲取党的智慧力量，不断用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。另一方面，应该发挥我们“本地素材”的引导作用，我们丹凤县素来被称为“商洛小延安”，在土地革命时期，徐向前带领的红四军等转战丹凤；在抗日战争时期，丹凤的中共党组织先后建立了中共商洛工委、中共商县县委；在解放战争时期，李先念带领部队进入丹凤，创建了豫鄂陕革命根据地，留下了许多红色印记和感人至深的故事。丹凤人民在党的领导下进行革命、建设、改革开放的历程中，涌现出了巩德芳、王柏栋等一批英雄人物，积淀了刘西有等一批先进模范的崇高品质，这些都是值得我们去精心研读的“理论课目”，是我们宝贵的精神财富。

重点在于“学的方法”。党的历史如同一座有着丰富矿藏的宝库。在学习过程中，我们要进一步找准路径、掌握“钥匙”，才能事半功倍、学有所获。首先，要理清各个历史时期重要人物、重要事件、重要会议等，弄清重大历史事件的来龙去脉，掌握党史发展各个阶段的基本特点，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。其次，要站在历史时代背景中去理解把握当时发生事件的原因、过程及经验教训，坚决防止以今天的眼光看待过去事件，出现理解上的偏差和认识上的模糊，真正产生思想上的共鸣。最后，要把党在长期实践探索中所取得的经验、经历的挫折，作为可借鉴的“宝藏”、可对照的“明镜”，汲取精神力量，发扬优良传统，有效应对挑战、规避风险，确保网信事业蒸蒸日上。

目的在于“学出什么”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们学党史，既需要坐在“大教室”潜心细悟，更要走向“大考场”真抓实干。要把学党史作为提高履行以网络强国建设推动实现中华民族伟大复兴历史重任的重要方式，通过以史为鉴、以人为镜，反观自省、自我革新，加强实践锻炼、专业训练、一线历练，持续增强“八种本领”、提升“七种能力”，真正用实际工作效果来检验学习成效，坚定不移做马克思主义的忠诚信奉者、笃定实践者，不断提高我们网信干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，淬炼自己成为一名忠诚、干净、担当的网信好干部。

说一千，道一万，不如踏踏实实做一件。在建党100周年的重要节点，新时代的网信干部，更应主动肩抗使命、砥砺初心，努力学习新知识、追求新能力、获取新本领，不断提高对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力、对网络安全的保障能力，增强网信工作的责任感、使命感、紧迫感，用“做好每一件小事”的态度对待网信工作，推动网信更好赋能实体、服务社会、造福人民。

每一次向历史的回眸，都是一次思想的点名、精神的整队。恩格斯说过：“历史就是我们的一切。”让我们从党的百年历史中找寻力量的源泉，汲取智慧、经验、意志，面朝明天的荣光，不忘来时的路，笃定前行，做一名知行合一的践行者，用我们的一点一滴为网络强国伟大事业贡献微薄力量。