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王英:潜心科研促教学 乐于奉献育人才

来源:商洛新闻网
发布日期:2022-09-19 18:17:04
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发表于陕西

王英,女,中共党员,高级实验师、副主任护师,教育部“1+X”母婴护理培训师和考评员,陕西省教师教学技能大赛评委,商洛人才服务团成员,健康商州建设咨询专家组成员,学院《儿科护理》学科带头人。现任商洛职业技术学院护理学院党总支书记、副院长。先后荣获“陕西省师德标兵”“陕西省职业院校优秀教师”“陕西省职业院校优秀教育工作者”“商洛市最美科技工作者”和学院“教学名师”“教学新秀”“优秀教师”“优秀党务工作者”“党员示范标兵”等荣誉称号。

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1995年,王英以优异的成绩被破格留校,从此这颗美丽的蒲公英种子便落地扎根在教育园地里,兢兢业业一干就是27年。当年,那位年轻美丽、略带稚气和羞涩的女孩子逐渐成长起来,而今已成为学生心目中的值得信赖的良师益友、教职工心目中德才兼备的教学名师、商洛行业内的技术领先的青年专家和推动学院护理专业发展的带头人。在校园疫情防控工作中,为了护理学院几千名学生的防控安全,作为学生公寓专班“楼长”她率先垂范进楼入室录信息、作流调、查实情,始终忙碌在一线,每天晚上只能休息3至4小时。不管防疫工作再怎么纷繁复杂、个人身体再怎么劳累,她还依然坚持为师生开办线上讲座,普及疫情防控知识,他的勤勉工作得到师生一致好评,并获得“优秀楼长”称号。

27年来,她从普通授课教师、班主任、教研组长到护理学院党总支书记、副院长,无论岗位、地位发生怎样变化,她始终笃定理想信念,政治立场坚定,乐业善教,爱岗敬业,正直宽厚,深得师生好评。在担任护理学院党总支书记和副院长期间,她非常重视学生基础知识、实践技能、职业素养、社会责任感等的教育,明确地提出以弘扬南丁格尔精神培根铸魂,把培育“人道、博爱、奉献、服务”的优良品质作为护理学院特色文化的内核,贯穿于学生的职业思想教育之中,把培养“心善、嘴甜、手勤、脑活、体健、技高、艺精”等素质作为学生终身发展的要求,贯穿于日常行为规范之中。2020在学院课程思政教学改革中,她负责的儿科护理学被学院认定为课程思政示范课程,课程团队被评选为课程思政优秀教学团队;在混合式教学改革中,主持的《儿科护理》在线开放课程2022年被评为省级精品在线开放课程。

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她始终钟爱着医护教育事业,矢志扎根三尺讲台,躬耕不辍。她在教学实践中积极探索人才培养模式和完善专业课程标准,多次组织并主导修订《护理专业人才培养方案》和《课程标准》。为了提高学生的岗位适应和综合能力,她积极开展岗课赛证在护理专业教学中的应用与实践研究,按照“岗、课、证、赛、训”融通的理念,围绕护理岗位标准和岗位任务、护士执业资格证书、1+X母婴护理资格证书等重构教学内容,将其知识、技能需求转化为学生的素养和能力,实现课岗赛证融通。为了使学生学习内容与临床工作岗位无缝对接,她坚持以医院临床真实任务为目标导向,开展任务驱动教学。在多年的教学实践中,形成的“做、学、教、评、考”五位一体教学模式,提高了课堂教学的有效性,学生自主学习能力和实践能力都有了很大程度的提高,为广大同行关注和借鉴。运用这一模式,由她领衔执教的《关爱天使,守护生命,新生儿及患病新生儿的护理》课程在2019年和2020年连续两年荣获陕西省高职院校教师教学能力比赛一等奖;所指导的学生在陕西省高职护理技能竞赛中多次获得二等、三等奖。

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她深知“书犹药也,善读之可以治愚”之理,坚持研究促教学,不断总结提高完善。结合多年从事护理工作临床经验,从理论和实操两个层面系统思考,先后主编《儿科护理学》《儿科护理实训教程》《临床护理实训指导》等教材9部、参编4部;她审视学院“前校后院”“理实一体”、任务驱动等教育教学的要求,积极开展护理教学改革实践与探索,先后承担省、市、学院课题18项,获得教学科研成果9项,争取科研经费支持19万元。其中,她主持的三项课题获得陕西省教育科学“十三五”规划课题、省职教课题立项。2017年荣获商洛市科学技术奖一等奖。

树高千尺不忘根,躬身实践报桑梓。她根据商洛核桃产业发展现状,为了增加附加值,延长产业链,促进农民增收,开展了核桃分心木研究。由她主持的《商洛核桃分心木开发利用的研究》获批商洛市科学技术局课题,《商洛核桃分心木(核桃隔)资源调查及其有效成分的研究》获批为陕西省科技厅课题。立足商洛,围绕市委、市政府提出“一都四区”建设目标,进行康养课程体系建设、康养基地建设,积极开展康养人才培养工作。近几年社会对育婴师和月嫂需求量较大,为了协助职业教育培训中心尽快培养出专业从业人员,承担了700余人次的育婴师及月嫂培训;带领教师多次前往乡村开展科技扶贫工作,先后为400余名村民义诊和健康知识宣讲,受到了广大群众的肯定和赞扬。

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